Родная бабушка лишила внучку детства

Программу начальных классов осваивает пятнадцатилетняя девушка в Центре реабилитации детей Тернопольской облгосадминистрации. Учеба дается ей с огромным трудом. Есть некоторые медицинские и психологические проблемы. Девочка невнимательна, очень медлительна, социально не адаптирована. По словам Владимира Завиша, директора Центра, она совершенно не верит в то, что ей необходимы знания, образование. Девочке сложно общаться со сверстниками, она не понимает, зачем нужны семья, любимая работа, друзья.

Владимир Завиш убежден, что с Машей (так зовут девочку)  психологи должны работать много и серьезно. Только потом у нее появится интерес к той жизни, которой живут ее сверстники. До того, как попасть в Центр, девочка первый раз в пятнадцать лет пошла в сельскую школу. Это произошло в ее родном селе – Раславка. Тринадцать лет ребенка воспитывала бабушка. Она забрала ее у своей дочери сразу после рождения, кормила козьим молоком. Мать же почти сразу попала в психоневрологический диспансер. Со временем бабушка стала приучать девочку к домашним делам. Учила печь пироги, убирать в доме, выращивать овощи, колоть дрова и т. д. Бабушка не разрешала внучке играть с другими детьми, смотреть телевизор, пользоваться телефоном и т. д. В школу она внучку также не отдала, решив, что знания ей не понадобятся.

В тринадцать лет Маша убежала из бабушкиного дома. Она каким-то образом оказалась в Кременцовском монастыре, потом - в одном из Киевских монастырей. Девочку приняли в послушницы, поручали ей тяжелую, «черную» работу. Монахини попытались научить Машу элементарной грамоте – писать, читать. Через два года, уже в пятнадцатилетнем возрасте, Мария вернулась домой, в свое село на Тернопольщине. Оттуда девушка попала в социально-психологический центр.